La danza puede ser definida como el arte de expresarse mediante el movimiento del cuerpo de manera estética y a través de un ritmo, con o sin sonido. Esto significa que algunas danzas se pueden interpretar sin el acompañamiento de la música.
Las funciones u objetivos de la danza pueden ir desde la expresión de sentimientos, emociones, estados de ánimo hasta la narración de una historia, el culto a los dioses o la celebración de ceremoniales entre otros. Barbara Haselbach, una gran autoridad en lo concerniente a la danza y el movimiento en la educación, aclara de una manera sencilla y contundente el concepto de danza, y su necesidad en la educación y la vida. En su artículo Didáctica de la danza (publicado en el libro “Música y Danza para el niño”) se destacan los siguientes conceptos:
La palabra danza procede del sánscrito y significa “anhelo de vivir”, o sea, un sentimiento humano, una necesidad de índole espiritual y emotiva que se expresa en la acción corporal.
En el mundo entero, y allí hasta donde llega la memoria de la humanidad, existió y existe la danza.
La danza está arraigada en lo individual y en lo colectivo.
El concepto de danza abarca tanto el proceso de danzar como también su producto (o sea, una danza determinada).
Tan importantes son las danzas heredadas o fijadas, como las formas espontáneas de la danza. Al igual que en la música, en la danza encontramos creación, recreación e improvisación.
clase de danzas
para todas las clases de danzas debes llevar en el caso de los niños una espada y en la niñas un abanico para la ejecucion del performance o coreografia
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